新课标背景下优化高中数学作业批改模式探究

孙原

新课标背景下优化高中数学作业批改模式探究

孙原1
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  • 1. 甘肃省白银市田家炳高级中学
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摘要

当下正值素质教育的不断深化的阶段,如何改变传统的教师包办作业批改的模式?如何在作业批改中鼓励学生的发挥创造性思维?如何将评价模式引入作业批改机制,这些问题都值得我们探讨与研究.通过对传统批改作业模式的剖析,提出新课标背景下优化高中数学作业批改应该着力关注的几个问题.

关键词

作业评价/作业批改模式/学生主体地位

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
被引量1
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