中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(8) ：21.

浅析教师下水文对学生作文的积极影响

王飞燕
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(8) ：21.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅析教师下水文对学生作文的积极影响

王飞燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省福州市永泰一中
  • 折叠

摘要

教师下水文符合学生的身心发展规律和实际情感,并在作文教学中具有较强的指导作用.特别是在高中语文教学中,学生已具有较高的认知水平和较强的学习能力,这时的教师下水文就更具有示范意义.

关键词

下水文/示范作用/情感交流

引用本文复制引用

出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
段落导航相关论文