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语文新教材教育方式探讨
语文新教材教育方式探讨
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中文摘要：
题目里所说的教育方式并非单纯的教学方式.新课标要求我们怎么做,做什么?笔者粗浅的认为语文虽是一种工具,但却应将其作为一种多年沉淀之后的美丽来学习、欣赏,不应把美文拆成残肢断臂来领悟,那不符合我们对中华文化精髓的倡导与推崇.
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作者：
韩春禧
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作者单位：
河北省保定市清苑县臧村中学
关键词：
传道
整体
美感
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(8)
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