语文新教材教育方式探讨

韩春禧

语文新教材教育方式探讨

韩春禧1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市清苑县臧村中学
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摘要

题目里所说的教育方式并非单纯的教学方式.新课标要求我们怎么做,做什么?笔者粗浅的认为语文虽是一种工具,但却应将其作为一种多年沉淀之后的美丽来学习、欣赏,不应把美文拆成残肢断臂来领悟,那不符合我们对中华文化精髓的倡导与推崇.

关键词

传道/整体/美感

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
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