中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(8) ：78.

真正提高音乐课堂效率

袁明缓
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(8) ：78.
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真正提高音乐课堂效率

袁明缓1
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作者信息

  • 1. 河北省辛集市新垒头学区范家庄学校
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摘要

在小学音乐课堂教学中实施活动教学策略、实施全面关注策略,能够充分发挥学生的主体作用,让学生在轻松、愉快、合作、互动的课堂教学过程中学习音乐、体验音乐、感受音乐、欣赏音乐、表现音乐、创造音乐,获得综合素质的全面提高.

关键词

小学音乐/有效性/教学目标

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
被引量1
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