浅谈对从“做”中“学”的认识

陈平

浅谈对从“做”中“学”的认识

陈平1
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  • 1. 内蒙古呼伦贝尔扎兰屯市第四中学
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摘要

新课程倡导自主探索,从“做”中“学”数学有利于充分发挥学生主体性,满足不同学生的需求,调动学生学习的主动性,是顾应历史发展的必然.

关键词

数学/做数学/活动/兴趣/猜测/探索/发现

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
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