摘要
新课程体现了“以学生发展为本”的教育理念,即:面向全体学生,促进全体学生的全面发展;促进每个学生个性的健康发展;促进学生在原有基础上的可持续的终身发展.然而由于受“应试教育”的影响,英语教学中违背教育规律的现象和做法时有发生,只注重教师教,而忽视学生学的现象,是导致差生大量出现,教学质量不高的根源.另外,大部分学生都渴望课堂内同学间的交流与合作.因此,更新英语教学观念、完善英语教学方法,让所有学生都能学好英语,就显得更加迫切.那么,如何在教学中发挥教材特点,适应学生的差异,使教法改革与教材改革完美统一呢?分层教学是一种针对班级授课制中出现的无法顾及学生个体差异、难以因材施教等问题而提出的新型教学模式.
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