中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(8) ：110.

谈小学语文识字教学的方法

王爱玲
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(8) ：110.
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谈小学语文识字教学的方法

王爱玲1
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作者信息

  • 1. 河北省大名县龙王庙小学
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摘要

优化识字教学,应该多种教学方法综合运用,每个教师都应根据教学目标、教学内容和学生情况的不同恰当选择和创造性的运用教学方法,只有这样才能真正提高课堂教学效果,提高教学质量.下来我就来谈谈在识字教学中运用的的几种教学方法:

关键词

小学语文/教学方法

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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