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中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(8) :
120.
高中语文阅读教学的方法
张玉梅
中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(8) :
120.
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高中语文阅读教学的方法
张玉梅
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作者信息
1.
河北省迁安市第三中学
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摘要
中学语文教学存在“少、慢、差、费”的弱点.关键在于忽视学生阅读的主体性,忽视学生对文本主动、自主的阅读.根据整个高中阅读教学内容,并结合高中三年的教学进度来说,从三个阶段来提高学生的阅读水平个性化阅读、探究性阅读、目的性阅读
关键词
新课程标准
/
语文教育
/
阅读教学
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出版年
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
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