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浅谈新课标下高中地理教学导入方式
浅谈新课标下高中地理教学导入方式
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中文摘要：
恰如其分的导入是地理教学艺术水平的重要体现.本文探讨了课堂导入的基本原则、课堂导入的几种方法和应注意的几个常见问题.
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作者：
罗万军
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作者单位：
重庆市忠县三汇中学校
关键词：
高中地理
课堂导入
学习兴趣激发
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(8)
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