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新课程改革下的数学教学与能力培养

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新课改要求教师必须形成新技能,实现教学方式更新,倡导全新的学习方式.教学中注重:重体验,创设情景,做引导者;重探究,主动学习,做研究者;重过程,优化环节,做创新者;重总结,厚积薄发,做实践者.发扬合作的精神.

刘闪

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河北省辛集市新垒头镇东明中学

初中数学 新课程 能力

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
年,卷(期)：2013.(8)