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让学生体验学习语文的喜悦
让学生体验学习语文的喜悦
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中文摘要：
创新,其实质是创造性,它并不是高不可攀的,而是入皆有之.创造性是主体发展的最高体现.新课程以创新精神和实践为重点,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探索,教师要抓住有利的时机,使学生在创造的实践中激发兴趣,增和知识,增强自信,从而使学生体验的喜悦.
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作者：
王爽
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作者单位：
河北省辛集市新垒头镇摇头完全小学
关键词：
小学语文
创新
兴趣
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(8)
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