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议数学思维的启迪与培养
议数学思维的启迪与培养
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中文摘要：
本文从“激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维；运用类比方法,培养学生创新思维;巧设探索性问题,培养学生创新思维”三个方面,阐述了如何在小学数学教学中激发学生的兴趣,启迪学生的思维,培养学生分析问题与解答问题的能力,提高学生的创新思维能力.
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作者：
李颖
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作者单位：
内蒙古呼伦贝尔扎兰屯市兴华小学
关键词：
激发兴趣
运用类比
巧设问题
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(8)
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