信息技术课如何培养学生自主能力

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中文摘要：信息技术是一门为学生更好地适应信息化社会的学习、工作、生活、竞争提供支持的课程,它为学生提供了一个交互友好、开放的实践环境,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能.教师必须抛弃“师道尊严”的束缚,除了在日常学习生活中主动关心学生,更要学会尊重学生与众不同的提问,尊重学生与众不同的观点.这样学生才会从束缚和紧张的阴影中摆脱出来,焕发出其好奇的天性,主动探索,不断创新.

作者：

赵少波

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作者单位：

河北省永年县第十五中学

关键词：

信息技术学生自主能力学习兴趣

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(8)