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浅谈身势语在英语教学中的运用
浅谈身势语在英语教学中的运用
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万方数据
中文摘要:
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验,心理学研究表明:情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程,使个性品质得到全面发展。由于学生是学习的主体,学生的情感必然成为影响学生学习的一个极为重要的因素。所以,利用情感因素,为物理教学服务。
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作者:
刘秋红
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作者单位:
河南省洛阳市第四十三中学
关键词:
情感
师生关系
培养学科情感
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
(9)