中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(9) ：51-51.

如何创设小学语文高效课堂

李海芳
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(9) ：51-51.
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如何创设小学语文高效课堂

李海芳1
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作者信息

  • 1. 河北省磁县实验学校
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摘要

课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。世界上不能只有一朵花，而应当有多种样式的花。课堂教学应该是各种样式、各种方法，都在竞争，都在开放，这才是大好局面。只要它能开放出特色来，它就有生命。在我们倡导的新课程改革下，小学语文课堂究竟应以什么样的姿态才是最有效的课堂教学方式，如何才能达到资源的优化配置？我从以下几个方面，谈谈我对创设小学语文高效课堂的几点浅薄的认识

关键词

小学语文/课堂教学/艺术

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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