中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(9) ：52-52.

谈优化语文课堂提问的方法

梁华
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(9) ：52-52.
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谈优化语文课堂提问的方法

梁华1
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作者信息

  • 1. 河北省鹿泉市教师进修学校
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摘要

提问是语文课堂教学中关键的一坏，是课堂交流的桥。有质量的提问是组织课堂阅读教学的重要抓手，它能激发学生兴趣，引领学生进入文本，与老师、作者对话从而牵动全文理解。那么该如何优化提问呢？

关键词

优化/提问/方法

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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