中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(9) ：63-63.

谈培养学生主体参与意识的方法

王香芹
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(9) ：63-63.
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谈培养学生主体参与意识的方法

王香芹1
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摘要

语文教学应立足于促进学生的发展，重视学生主体参与意识和能力的培养，确定学生在学习中的主体地位。没有参与，就不会形成合力：没有主动参与，就不会形成强大的推进力、创造力。“主动”指学生有学习的主动权和选择权，学生可以根据自己的学习过程，按照自己的意愿去选择学习的内容和方式。

关键词

语文教学/参与意识

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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