中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(9) ：71-71.

初中语文阅读教学之我见

崔素花
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(9) ：71-71.
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初中语文阅读教学之我见

崔素花1
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作者信息

  • 1. 河北省永年县第三中学
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摘要

阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读教学的重点是培养学生具有感受能力，理解、欣赏和评价的能力。

关键词

初中语文/阅读教学

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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