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浅谈小学语文教学有效利用资料袋的策略
浅谈小学语文教学有效利用资料袋的策略
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万方数据
中文摘要：
语文资料袋，是课文学习的有机组成部分。在资料袋的使用过程中，必须凸现整合的理念，巧用资料袋，拓宽语文学习空间；还要鼓励创新，尊重差异，培养习惯，布置作业，充分利用好“资料袋”，让资料袋“物尽其用”。
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作者：
孙常红
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作者单位：
山东省海阳市朱吴镇第一小学
关键词：
小学中高年级
资料袋
有效利用
策略研究
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(9)
万方数据
