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谈高中生物教学模式的转变
谈高中生物教学模式的转变
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万方数据
中文摘要：
生物学科是一门实验性学科，是高中教学的重要组成部分。传统的生物教学模式枯燥无味，很容易引起学生的抵触心理，改变教学模式已成为当务之急。本文就此提出自己的几点看法，以供同仁参考。
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作者：
张彬
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作者单位：
河北省武安市第十中学
关键词：
高中生物
教学模式
多元化能力
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(9)
万方数据
