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中学信息技术的任务驱动教学

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信息技术课程是一门理论与实践联系密切、实践性很强、发展极其迅速、应用极其广泛的学科。“任务驱动”教学法适用于培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力。并且“任务驱动”教学法符合计算机系统的层次性和实用性,按照由表及里、逐层深入的学习途径,便于学生循序渐进地学习信息技术的知识和技能。

吕晓辉

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河北省成安县长巷乡长巷中学

信息技术 任务驱动教学

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(9)