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用多媒体优化高职英语听说教学

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随着信息技术的发展,多媒体技术和网络技术等现代教学手段被引入英语教学领域,以及针对高等职业院校中学生普遍存在的英语听说能力不强的现象,分析多媒体技术的意义以及在高职英语听说教学中运用多媒体技术的优势,帮助学生克服畏难情绪,充分调动学生学习英语的积极性和主动性,以体现英语教学实用性为目的,重点探讨多媒体技术在高职英语听说教学中的运用。

杨海霞

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陕西省榆林职业技术学院神木校区

高职院校 多媒体技术 英语听说教学 运用

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(9)