浅谈如何提高高三政治总复习的针对性和实效性

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中文摘要：政治作为文科学科，不同于数理化。数理化强调思维的逻辑性，而政治更加注重思辨性。大家在学习政治的过程中，普遍感受到了它因时政化而带来的趣味性，但也充分领略到这一学科的高度灵活性。一听就懂，一看就会，但一做就错使我们对政治课“想说爱你不容易”。如何在总复习中，充分发挥个人能动性搞好政治课的学习，显得尤为重要。下面我就班门弄斧，谈谈如何提高高三政治总复习的针对性和实效性。

作者：

王飞天

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作者单位：

河北省大名县第一中学

关键词：

主体地位宏观把握教材发散性思维能力解题技巧

出版年：

2013

中华少年(研究青少年教育)

中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377

年,卷(期)：2013.(9)