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小学语文阅读教学中的朗读指导
小学语文阅读教学中的朗读指导
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中文摘要:
在小学阶段,朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣,陶冶学生的情操。学生朗读能力逐步提高,对课文的理解就逐步加深。因此,朗读训练不仅是阅读教学的一个重要组成部分,更是让学生更好地掌握和运用语文这一工具性、基础性学科不可缺少的重要手段之一。
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作者:
贾彩霞
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作者单位:
河北省栾城县刘固庄学校
关键词:
阅读教学
朗读指导
感染
兴趣
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
(9)