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数学课堂如何激活学生的思维
数学课堂如何激活学生的思维
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万方数据
中文摘要：
在课堂上要让学生自主地参与活动，通过让学生动手做、动脑想、动口说，使学生在活动中发现问题、探索求新，灵活运用知识解决问题，使思维处于活跃状态，不但能使学生克服学习中的障碍，达到理想的教学效果，而且使其思维能力得到充分的锻炼和发展。
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作者：
付丽芳
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作者单位：
河北省栾城县第六中学
关键词：
数学课堂
学生思维
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出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(9)
参考文献量
1
万方数据
