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中职学生英语学习策略实证研究

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本研究采用定量研究方法,对晋州市职教中心学生英语学习策略的使用情况和特征进行调查.为晋州市职教中心英语学习策略的研究提供可靠依据,使用学习策略专家Oxford的《语言学习策略量表(SILL)》,对晋州市职教中心的760名学生进行问卷调查,收回752份,问卷有效率为96.41%,利用SPSS对数据进行分析,结果表明:晋州市职教中心学生英语学习策略使用不存在显著差异,仅处于中等水平.

张惠荣、秦丽亚

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河北省晋州市职教中心

中职学生 英语学习策略 问卷调查

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(9)