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浅议小学数学课堂中的情感教育
浅议小学数学课堂中的情感教育
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万方数据
中文摘要:
在小学数学课堂教学中,渗透情感教育、关注学生的情感活动,培养学生的思想情感,正是这一新型理念的体现和印证。数学教育的目标不只是传授知识和发展能力,也应该着眼于学生的整体发展。在传授某一知识,培养某一能力时,应注意使学生的知情意行各个方面都能得到协调发展。
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作者:
郑志苗
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作者单位:
河北省栾城县刘固庄学校
关键词:
数学课堂
情感教育
丰富
效果质量
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
(9)