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幼儿挫折教育的实践与思考
幼儿挫折教育的实践与思考
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中文摘要:
通过家园互动,对幼儿实施科学的挫折教育,可以提高他们将来在适应社会、面对困难有所作为的心理素质和行为能力。
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作者:
葛梦艺
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作者单位:
浙江省绍兴市东风艺术幼托中心
关键词:
幼儿
挫折教育
家园互动
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
(10)