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浅谈历史教学中如何培养学生创新思维
浅谈历史教学中如何培养学生创新思维
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万方数据
中文摘要：
传统教学中，中学生大多采用以被动接受、死记硬背为基本特征的方式学习历史，这与以主动接受和探究发现紧密结合为基本特征的现代历史学习方式有着本质的区别。它往往使学生形成一种定向、定势思维，不利于学生转换视角产生创新思维，达不到培养学生创新能力的目的。针对这一弊端，自己再教学工作中尝试了一些创新的教学方式，也有些许感悟，以求实现学生创新能力提高的目的。
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作者：
陈鑫
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作者单位：
重庆市第三十九中学校
关键词：
历史教学
培养
创新思维
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(10)
万方数据
