中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(10) ：71-71.

如何做好班级管理工作

何海如
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(10) ：71-71.
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如何做好班级管理工作

何海如1
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作者信息

  • 1. 河北省肥乡县常耳寨中学
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摘要

班级是学校进行教育教学管理工作的基本单元，学校工作的布置和运行是通过班级的组织者传播到班里去。一个班级的好坏关键在于组织者，班主任是班集体的组织者和指导者，一个班集体的好坏很大程度上取决于班主任班级管理工作的好坏。俗话说：“教无定法，却有方法”。班级管理正象教学一样，下面谈谈从事班主任的一些做法和体会。

关键词

班级/管理/方法

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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