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浅谈中学教育“减负”增效的途径
浅谈中学教育“减负”增效的途径
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万方数据
中文摘要：
本文通过分析学生课业负担难以减轻的原因，从推进素质教育、提高教学效益、优化学习方法、改革考评手段等方面提出了一些可行措施，以期学生的课业负担有效减轻。
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作者：
常红
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作者单位：
陕西省西安市第九十一中学
关键词：
减负
素质教育
教学效率
优化
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(10)
万方数据
