中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(10) ：102-102.

浅析计算机教师的语言艺术

贾默涵
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(10) ：102-102.
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浅析计算机教师的语言艺术

贾默涵1
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作者信息

  • 1. 河北省邯郸轻化工学校
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摘要

在计算机课的教学中，教师富有哲理和情趣的教学语言，生动形象的比喻，不仅能活跃课堂气氛，而且能深深地感染和吸引学生，激发学生的学习兴趣，启迪学生的思维，从而使自己教得轻松，学生学得愉快，收到好的教学效果。教师在课堂上的一席谈吐，对学生的思想、情感、行为以及对知识理解的深度和掌握程度有着不可估量的影响。教学语言更是一门独特的艺术，教师要会运用语言艺术，捕捉最佳的教学时机，达到完美的教育学生的目的和高效的教学质量。

关键词

计算机/语言艺术

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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