中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(10) ：105-105.

小学数学教师应具备的能力

谢旭
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(10) ：105-105.
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小学数学教师应具备的能力

谢旭1
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作者信息

  • 1. 河北省辛集市新垒头镇东明中学小学部
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摘要

课堂教学能力是教师的职业道德、文化素养和业务能力的综合体规。小学数学教师要完成教学任务，提高小学数学课堂教学质量，一定要具有较强的课堂教学能力。它涉及到教师的教学设计能力、语言表达、板书设计、指导学生操作和运用现代化教学手段等教学基本功。

关键词

设计/内容/模式/手段/目标

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
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