中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(10) ：118-118.

浅议如何开展小学英语情趣教学

黄巍
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(10) ：118-118.
✕
  • 万方数据

浅议如何开展小学英语情趣教学

黄巍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省邱县古城营乡中心校
  • 折叠

摘要

小学生与生俱来对世界就有独特的感受和观察的角度。他们活泼好动；他们对周围的事物充满好奇；他们对一切充满幻想；他们富有创造力……但他们有意注意持续时间相对较短。语言学习本身是较为单调枯燥的，而一味以教师讲、学生听这种教学形式，势必使学生学习兴趣荡然无存。小学英语进行情趣教学，可以让学生在形式多变的教学中，始终处于兴奋、活跃的状态，这样，对教学是不无裨益的。

关键词

小学英语/情趣教学/求知欲

引用本文复制引用

出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
段落导航相关论文