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怎样培养小学生的数学口语表达能力
怎样培养小学生的数学口语表达能力
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万方数据
中文摘要：
不少课堂教学中存在的问题是教师讲得过多，越到高年级，学生说话的机会越少，到了毕业班，只能是教师“满堂灌”了。课堂里，教师讲，学生听，把课堂教学的“双边活动”变成了“单相活动”，学生的学习积极性很难调动起来。在小学数学教学中，不仅在低年级，而且在中高年级教学中，要创造条件让学生说，加强对学生说的训练，培养学生的口语表达能力。
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作者：
韩景远
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作者单位：
河北省广平县平固店中心校
关键词：
小学数学
口头
表达能力
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(10)
万方数据
