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新课程下的初中化学教学问题教学法
新课程下的初中化学教学问题教学法
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万方数据
中文摘要：
随着新课改的不断深入，我们不难发现现在的学生思维活跃，敢于表现自己，乐于回答问题，喜欢评价是非，善于解决问题。在这种有利的形势下，教师在课堂教学中要善于设计问题，充分挖掘学生潜能，培养学生创新精神，提高课堂教学效率。本文就化学课堂教学中问题设计的优化及注意事项等方面做初步的探讨，为更好地贯彻落实素质教育，尤其是提高课堂教学效果提供一点参考。
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作者：
焦青云
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作者单位：
河北省临漳县南东坊学区
关键词：
初中化学
问题教学
教学效果
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(10)
万方数据
