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新课程下的中学物理教学

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传统的教学方式严重抑制了学生学习物理的积极性,且学生所学知识不能灵活运用,阻碍了教育的发展,高中物理新课程的实施在整体上体现了以学生为主体的教学思想,在培养学生的创新意识和创造能力方面起到了积极的作用。作为高中物理老师在进行高中物理教学时,必须更新教学观念,改变传统的教学方法,实施新型的教法和学法以提高物理教学质量。本文就高中物理新课程改革谈谈自己浅显的认识。

王佳焕

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河北省大名县第一中学

新课程改革 物理教学 学习方式

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(10)