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浅谈初中语文课堂教学
浅谈初中语文课堂教学
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万方数据
中文摘要：
语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。在语文课程改革的探索与实践中，语文老师都在寻求一种有效的课堂教学模式，希望能够提高课堂教学的效率，与“高耗低效”说再见。那么究竟怎样的语文课堂教学才具有真正意义上的价值？本文从语文教学中实现工具性与人文性的统一的意义进行讨论，进而寻求在语文教学中如何达到工具性与人文性的统一。
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作者：
安晓山
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作者单位：
河北省肥乡县旧店中学
关键词：
人文性
工具性
语文
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(10)
万方数据
