首页|略谈初中化学课堂教学

略谈初中化学课堂教学

扫码查看
教学方法是实现教学任务的途径和手段,怎样从实际出发,运用好教学原理、教学规律来选择好事宜的教学方法,教学形式,这是一个很需要深入研究的问题。化学是初中学生的入门课程。教师必须根据学生的年龄特征和认识规律组织教学过程,有计划地安排课程内容和教学活动方式,通过各种教学手段激发学生的学习兴趣,提高教学效率。本文结合我区现阶段的教学实际,对初中化学教学谈几点意见。

张李超

展开 >

河北省肥乡县职业技术教育中心

初中化学 激发兴趣 教学效率

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(10)