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高中体育教学应渗透心理健康教育
高中体育教学应渗透心理健康教育
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万方数据
中文摘要：
高中体育教学的指导思想从“生物体育观”正逐渐向由生物、心理和社会三方面构成的“三维体育观”转变，因此在高中体育教学中要以动态的、发展的思维来思考。教学的切入点不仅要考虑学生的身体因素，而且要考虑心理和社会因素。本文从这个切入点出发来探讨高中体育教学促进学生心理健康问题。
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作者：
郝秀娥
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作者单位：
河北省临漳县第一中学
关键词：
高中体育
教学
心理健康
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(10)
万方数据
