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谈初中数学教学中德育教育的渗透

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新课程标准理念特别强调在学科教学中培养学生积极健康的情感和良好的品行.作为基础学科的数学如何在新课程理念下更好的渗透德育教育呢?本文就此提出几点认识和做法,以供同仁参考.

王冰峰

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河北省临漳县实验学校

初中数学 德育教育

2013

中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
年,卷(期):2013.(11)