国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
试论小学语文阅读教学的方法
试论小学语文阅读教学的方法
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
小学语文阅读教学应当努力兼具知、能、意、情等方面的综合培养,尽力实现综合整体效应,从而有效推进学生身心和谐全面发展.本文分析了阅读教学中的三种方法:创设情境,引趣激兴；巧用评价,激活课堂；着力培养自学的能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
常俊芬
展开 >
作者单位：
河北省魏县实验学校
关键词：
小学语文
阅读教学
方法探索
出版年：
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN：
1004-2377
年,卷(期)：
2013.
(11)
NETL
NSTL
万方数据
维普
