谈初中数学“导向、养习、授法”策略

王凌雁

谈初中数学“导向、养习、授法”策略

王凌雁1
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  • 1. 河北省魏县第二中学
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摘要

初中数学是初中生打好基础的关键科目,但有些学生数学成绩上不去,厌学直接导致总体成绩不好,怎样在教学中正确指导学生学好数学,使之“乐学、持学、会学”.我结合教学实践,总结出初中数学教学中应采用“导向、养习、授法”的学习指导策略.

关键词

数学/导向/养习/授法

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
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