小学语文教学中培养学生乐学的途径

高庆学

小学语文教学中培养学生乐学的途径

高庆学1
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  • 1. 河北省肥乡县大西韩乡中心校
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摘要

学生的学习动机和兴趣,是在一定条件的影响下发展变化的.在小学语文教学中,应以“乐学趣练”为手段,培养兴趣为方式,让“乐”融入语文教学的各个环节,充分调动学生学习语文的积极主动性,以提高学生学习语文的实际能力.

关键词

小学语文/教学/乐学/培养途径

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN:1004-2377
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