中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(11) ：97.

浅谈小学语文课堂提问的有效方法

冉军萍
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(11) ：97.
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浅谈小学语文课堂提问的有效方法

冉军萍1
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作者信息

  • 1. 河北省蠡县百尺学区万安中心校东辛庄小学
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摘要

好的教学评价,能激发学生兴趣,启迪学生心智,拓展学生思维,调动学生情感;能激活课堂教学气氛,优化教学过程,提高教学效率.

关键词

课堂提问/有效性/关键词/度/时机

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
参考文献量2
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