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浅谈初中语文阅读教学的有效性
浅谈初中语文阅读教学的有效性
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中文摘要:
本文力图寻找一种适合现在学生的现代文阅读教学的方法,以有效提高学生现代文阅读的能力为目的,努力提高阅读教学的效果,让教学从无效性、低效性向有效性方向发展.
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作者:
郭三玲
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作者单位:
河北省大名县北峰中学
关键词:
新课标
现代文阅读
教学
有效性
出版年:
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
年,卷(期):
2013.
(11)
被引量
1