国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(11) :
113.
启发式教学在小学数学教学中的运用
马翠
中华少年(研究青少年教育)
2013,
Issue
(11) :
113.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
启发式教学在小学数学教学中的运用
马翠
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省魏县实验学校
折叠
摘要
在大力提倡素质教育的今天,如何正确运用启发式教学呢?结合自己的小学数学教学实践,谈几点粗浅的看法.启发式教学应重“导”而非“牵”;启发式教学应注重“启”和“试”相结合;启发式教学应注重启发点的“准”和“巧”.
关键词
启发式
/
数学教学
/
素质教育
引用本文
复制引用
出版年
2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社
中华少年(研究青少年教育)
ISSN:
1004-2377
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果