随着教育教学改革风潮的掀起,我校的教育教学也路上了改革创新的旅程.英语教学作为学校教学的重点内容,也在此时争先走进改革的前列.《英语新课程标准》“倡导学生主动参与合作,交流与探究等多种学习活动,改进学习方式,促进学生相互学习相互帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神,使学生真正成为学习的主人.”这一倡导正与我校进行的教育教学改革一学习凤城六中“分组联动、合作学习”教学模式相吻合.在学校教改过程中我仔细研究把“小组合作”课堂模式融入英语课堂教学中.小组合作学习既能充分调动学生学习英语的兴趣和积极性,又能提高学习效果,尤其是在我们这样的农村学校,学生英语基础差,英语学困生多,小组合作学习对学困生非常有利,使英语课堂更加高效.
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