中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(11) ：120.

多媒体在中学美术课堂中的运用

吴永红
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(11) ：120.
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多媒体在中学美术课堂中的运用

吴永红1
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作者信息

  • 1. 贵州省安顺市西秀区跳蹬场中学
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摘要

计算机辅助教学,因其能激发学生的学习兴趣、促使学生主动学习、提高课堂教学效率等诸多优点,而成为现代课堂教学中最常用的教学手段之一,广泛应用在中小学各学科的教学中,美术教学也不例外.美术欣赏课有很强的直观性,使用计算机辅助教学,通过数码投影仪,就可以将作品清楚地放大展示,让学生在欣赏课上能够真正地“欣赏”.使用计算机,可以容易地将多种媒体融合在一起,并方便地展示给学生,突破美术欣赏能力的培养教学中的难点问题.

关键词

美术教学/计算机辅助教学/优越性

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出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
被引量1
参考文献量1
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