中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(11) ：162.

如何让高中语文课堂教学“五味俱全”

崔占永
中华少年(研究青少年教育)2013，Issue(11) ：162.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

如何让高中语文课堂教学“五味俱全”

崔占永1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北满城中学
  • 折叠

摘要

如果使高中语文课堂教学“活”起来,成为学生心目中喜欢的课程,是我们语文教师一直探讨的问题.经过多年的教学实践,我感觉应该使高中语文课堂教学“五味俱全”,即“人文味”、“人情味”、“文学味”、“生活味”、“新闻味”,只要这样,才能使语文课堂真正的“活”起来.

关键词

高中语文/课堂教学/"五味俱全"

引用本文复制引用

出版年

2013
中华少年(研究青少年教育)
中国和平出版社

中华少年(研究青少年教育)

ISSN：1004-2377
段落导航相关论文